现场还有热情洋溢的青年学生对到场嘉宾进行提问,其中既谈到了电影实践问题,也涉及中国电影话语体系的构建。中国电影艺术研究中心电影文化研究部主任左衡总结道,“未来中国电影观众在哪里,很大程度上有赖于今天电影的教育者、电影学习者和年轻的电影尝试者、创作者。如果青年电影创作者有好的项目,相信电影界各方人士会非常珍惜并且呵护其成长结果,关键是要要耐得住寂寞、吃得了苦,要真的爱。”作品选取富有青春质感的叙事内容,采用类似文学自述体的叙事方式,以及类型元素叠加的表现形式,为观众带来丰富独特的观影体验。如《旗帜》单元在讲述几个人在北大荒的极端天气里保护种子的故事时,融合灾难片、冒险片的表现形式。《看见》单元在表现支教老师教授农村学生唱歌的过程中,加入音乐、歌舞桥段。《寻找》单元在记者帮老大爷寻找资助人的过程中,杂糅喜剧情节和职场话题。不同的类型元素和表现形式在电影中有机结合,使故事更加丰满生动,也拉近了当代青年观众与电影人物之间的情感距离。
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